Es posible que las políticas educativas "progresistas", es decir totalitarias , no sean muy eficientes a la hora de enseñar las materias de un modo académico, a la vista están los resultados en España, pero son muy efectivas y sutiles cuando se trata de transmitir su cosmovisión, es decir su religión y estilos de vida y opinión. Además, sus patrocinadores manipulan mentalmente y no son intelectualmente honrados cuando afirman que su cosmovisión no es una religión sino puro progreso y avance cientifico.
Contra todo viento y marea hay un remanente numeroso de profesores de instituto de la enseñanza estatal, de toda ideología y creencia, fieles a su nombramiento como funcionarios docentes de secundaria , que sigue empeñandose en enseñar contenidos de las materias que imparten (como corresponde a su vocación) y dejan la educación moral y religiosa en manos de los padres de sus alumnos.
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